Actualización del Dr. Sovine en planes de instrucción

20 de marzo de 2020

Gracias por su apoyo y paciencia, ya que hemos navegado a través de una semana muy desafiante. A pesar de los obstáculos que hemos enfrentado, hay muchos logros para celebrar.

El miércoles, nuestro equipo de Servicios de Apoyo Estudiantil comenzó el proceso de tres días para entregar alrededor de 1,700 paquetes de alimentos Bright Futures a los hogares de nuestros estudiantes que reciben los paquetes de alimentos cada semana. Ayer, nuestro equipo de Tecnología abrió el Centro de Triaje Técnico para ayudar a los estudiantes y al personal que experimentan problemas con sus dispositivos emitidos por la escuela. Esta mañana, nuestros equipos de Servicios de Nutrición Escolar y Transporte colaboraron para ofrecer comidas para llevar en cada una de nuestras escuelas secundarias y en numerosas ubicaciones satélites en todo el Condado de Frederick. Además, nuestros maestros y otro personal profesional participaron en la capacitación en línea hoy y están ansiosos por apoyar a los estudiantes en la enseñanza.

A partir del lunes y durante la próxima semana, los maestros desarrollarán materiales y actividades que los estudiantes pueden completar en casa para practicar y reforzar las habilidades y el aprendizaje que ya ha ocurrido. Las escuelas y los maestros también se pondrán en contacto con los estudiantes y las familias a través de una variedad de plataformas para evaluar qué recursos tienen los estudiantes que pueden utilizar mientras trabajamos para continuar con los servicios educativos. Google Classroom, ClassDojo, Seesaw, Parent/Student 360 y el sistema de comunicación rápida FCPS son todos los medios por los cuales los maestros y las escuelas pueden contactarlo la próxima semana. Las preguntas sobre la continuidad de la educación deben dirigirse al maestro o la escuela de su hijo, pero reconozca que este es un trabajo en progreso y permita que nuestros educadores tengan tiempo para planificar y comunicarse con usted la próxima semana.

El trabajo realizado por los maestros y las escuelas durante los próximos siete días dará como resultado que podamos proporcionar a los estudiantes y padres recursos educativos de varias maneras a partir del 30 de marzo y hasta el 9 de abril (las vacaciones de primavera son del 10 al 14 de abril) . A medida que avanzamos para brindarles a los estudiantes oportunidades para practicar y reforzar las habilidades que ya se han enseñado, comprenda que no se está brindando nueva instrucción a los estudiantes en este momento, incluidos los estudiantes con discapacidades. Estamos explorando opciones para hacer que los materiales sean accesibles para todos los estudiantes. Además, no ninguna expectativa que los estudiantes presenten tareas o completen lecciones digitales. El trabajo no será calificado y no se otorgará crédito adicional a los estudiantes que completen las actividades de aprendizaje ofrecidas durante el cierre.

Requerir que los estudiantes completen el trabajo y calificarlo no es justo, considerando que cada uno de nuestros casi 14,000 estudiantes y sus familias están lidiando con una variedad de circunstancias, particularmente en este momento sin precedentes. Las escuelas públicas están obligadas a proporcionar igualdad de oportunidades educativas a todos los estudiantes y estamos comprometidos a hacerlo. La visión de las Escuelas Públicas del Condado de Frederick es "Una comunidad innovadora donde las relaciones afectuosas y el aprendizaje auténtico inspiran a todos los estudiantes". Esa visión continúa sirviendo como nuestra brújula mientras navegamos por los muchos desafíos que enfrentamos como resultado de la pandemia de COVID-19. Planeo compartir más detalles sobre la continuidad de los servicios educativos a fines de la próxima semana.

Como se señaló en la apertura de esta carta, estamos ofreciendo muchos servicios para ayudar a nuestros estudiantes y sus familias. Los detalles sobre la disponibilidad de estos servicios se pueden encontrar en nuestro sitio web (http://bit.ly/FCPSservices). La información general sobre nuestra respuesta a la pandemia de COVID-19 y mis comunicaciones anteriores con usted también están disponibles en línea (http://bit.ly/FCPSCOVID19).

A medida que seguimos tratando con COVID-19, por favor, siga siendo consciente de la importancia del distanciamiento social y las prácticas de salud personal en la lucha contra las enfermedades. Lavarse las manos con frecuencia, cubrirse la nariz y la boca con un pañuelo de papel al toser o estornudar, y quedarse en casa si está enfermo o tiene fiebre son medidas que todos podemos tomar para ayudar a reducir la propagación de la enfermedad.

También es importante reconocer que la incertidumbre asociada con un cambio dramático en la rutina es difícil para todos nosotros, particularmente los estudiantes. La Asociación Estadounidense de Consejeros Escolares y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades recomiendan que los padres permanezcan conscientes de la salud mental de sus hijos durante este momento difícil. La American School Counselor Association, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y otras organizaciones han ofrecido una serie de recomendaciones para ayudar a los padres en esta área, incluida la limitación de la exposición de los niños a los medios de comunicación, proporcionando una influencia calmante y ayudando a los niños a hablar sobre sus miedos. Los recursos adicionales que pueden ser útiles incluyen:
Aunque la semana pasada se han realizado grandes progresos en la respuesta a la pandemia DE COVID-19, hay más trabajo por hacer, más preguntas por responder y más problemas por abordar. Si bien puede haber beneficios asociados con las personas que comparten información en las redes sociales, también puede conducir a la difusión de información errónea y rumores. Por lo tanto, le recomiendo que confíe únicamente en nuestras comunicaciones oficiales para obtener información precisa. La comunicación sigue siendo un enfoque principal y estamos utilizando muchas plataformas para distribuir información, incluido el Sistema de comunicación rápida FCPS, nuestro sitio web (www.frederick.k12.va.us) y nuestra página de Facebook (www.facebook.com/frederickcountypublicschools). Como recordatorio, la información sobre nuestra respuesta a la pandemia está disponible en línea tanto en inglés (http://bit.ly/FCPSCOVID19) como en español (http://bit.ly/FCPSCOVID19espanol).

Gracias de nuevo por su continuo apoyo, paciencia y disposición para ayudar. Siempre estoy impresionado por nuestros estudiantes, sus familias y el personal de FCPS. La pasión, dedicación, empatía, resolución de problemas y el arduo trabajo que he visto exhibido esta semana me hacen sentir muy orgulloso de ser parte de las Escuelas Públicas del Condado de Frederick y de nuestra comunidad.

Dr. David T. Sovine
Superintendente de Escuelas