Actualización del Dr. Sovine sobre el plan de reapertura escolar 2020-21

22 de julio de 2020

Les escribo para brindarles la información más reciente sobre nuestro plan de reapertura para el año escolar 2020-21. Como indiqué al presentar el plan a la junta escolar anoche, es posible que se realicen ajustes a nuestro plan a medida que recibamos nueva información/orientación y que la situación que involucra la pandemia por COVID-19 continúe evolucionando. Como he manifestado constantemente, la reapertura de las escuelas requerirá que todos practiquemos la paciencia y la flexibilidad. Esto es cierto para los estudiantes, padres y personal de FCPS.

Horario escolar
Con el fin de brindar a los maestros y al personal tiempo adicional para planificar y recibir capacitación sobre los protocolos mejorados de salud y seguridad que se implementarán cuando se vuelvan a abrir las escuelas, el primer día de clases para los estudiantes se cambió del lunes 17 de agosto al lunes 31 de agosto. En los últimos meses, hemos desarrollado múltiples planes de reapertura en función de la fase de reapertura de Virginia al comienzo del año escolar 2020-21. Esos planes incluyen una apertura presencial típica, una apertura con aprendizaje a distancia solamente, y una reapertura con una combinación de enseñanza presencial y aprendizaje a distancia. Virginia se encuentra actualmente en la Fase III de la reapertura y planeamos abrir las escuelas utilizando lo que se conoce como modelo híbrido, que incluirá una combinación de enseñanza presencial y aprendizaje a distancia. Planeamos utilizar el modelo híbrido al menos hasta el final del primer semestre, pero realizaremos una evaluación al final del primer periodo de calificación de nueve semanas para determinar si podemos hacer la transición a un horario en el que los estudiantes asistan físicamente a la escuela con más frecuencia. Con el fin de cumplir con las pautas de distanciamiento físico, se utilizará el siguiente horario escolar durante el primer semestre:
  • Los estudiantes de preescolar hasta primer grado asistirán a la escuela de forma presencial los días lunes, martes, jueves y viernes.
  • Los estudiantes del 2.° al 12.° grado asistirán a la escuela de forma presencial dos días a la semana, ya sea lunes y jueves o martes y viernes.
  • Se brindará el aprendizaje a distancia a los estudiantes en los días que no asistan de forma presencial a la escuela.
  • Ningún estudiante asistirá a la escuela de forma presencial los días miércoles. Los maestros participarán en la planificación de las lecciones, brindarán apoyo a los estudiantes y se comunicarán con los estudiantes y sus familias los días miércoles.
Antes del inicio programado de la escuela para los estudiantes, ustedes recibirán información sobre qué días tienen programado sus estudiantes para asistir a la escuela de forma presencial y qué días se dedicarán a la educación a distancia. Esta comunicación también incluirá información sobre los horarios de los autobuses. En la mayoría de los casos, los estudiantes del 2.° al 12.° grado que viven en la misma casa tendrán el mismo horario escolar. Esto puede no ser posible en casos limitados en función de los horarios de clases de escuela media y secundaria.

Opción de aprendizaje a distancia integral
Además del horario escolar híbrido descrito anteriormente, también ofrecemos una opción de aprendizaje a distancia integral para aquellos que elijan no mandar a sus hijos a la escuela de forma presencial. Debido al nivel de planificación y al personal requerido para ofrecer tanto el horario híbrido como una opción de aprendizaje a distancia integral, aquellos que opten por la opción de aprendizaje a distancia integral deben continuar con ese modelo de aprendizaje hasta el final del primer semestre. Se les enviará por correo postal más detalles e información sobre cómo hacer que sus estudiantes participen en la educación a distancia integral a finales de esta semana. Tendrán hasta el 3 de agosto para seleccionar la opción de aprendizaje a distancia integral si es lo que prefieren.

Aprendizaje a distancia
El aprendizaje a distancia brindado este año será diferente al que se ofreció la primavera pasada. En el año venidero, se brindará nueva enseñanza tanto de forma presencial como a distancia. Se espera que los estudiantes completen todo el trabajo. Se habilitarán adaptaciones para aquellos estudiantes con acceso limitado o nulo a Internet. La experiencia de aprendizaje a distancia también se mejorará para abordar las preocupaciones compartidas por los estudiantes, los padres y el personal a través de la encuesta que realizamos a principios de junio. En el modelo híbrido, los estudiantes del 2.° al 12.° grado podrán llevarse sus Chromebook a casa. Los estudiantes del kínder al 12.° grado que opten por participar en la opción de aprendizaje a distancia recibirán una Chromebook para uso en casa.

Salud y seguridad
Mantener a los estudiantes y al personal seguros y saludables sigue siendo una prioridad. Uno de los pasos más importantes que se pueden tomar para promover la salud y la seguridad es quedarse en casa si están enfermos o presentan alguno de los síntomas asociados con la COVID-19. Les pedimos a los padres que evalúen a sus estudiantes cada día y los mantengan en casa si están enfermos o muestran algún síntoma de COVID-19. Las escuelas llevarán a cabo controles de temperatura para los estudiantes antes de que puedan ingresar al edificio. Los miembros del personal también deberán completar una evaluación de salud diaria y quedarse en casa si están enfermos o muestran signos de enfermedad. Recomendamos encarecidamente a los estudiantes (si es apropiado para el desarrollo) que usen un tapabocas o mascarilla mientras están en la escuela. Se requerirá que todo el personal utilice un tapabocas o mascarilla, excepto en casos muy limitados, como cuando están en una oficina privada, comiendo o bebiendo, o puedan mantenerse a una distancia segura de los demás. Se brindarán mascarillas desechables a los estudiantes y al personal según sea necesario.

La limpieza diaria de las escuelas, en cumplimiento de la orientación proporcionada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC), se mejorará con una limpieza profunda más frecuente. Todo el personal recibirá capacitación en la aplicación y el almacenamiento adecuados de desinfectantes para que todos puedan ayudar a mantener nuestras escuelas limpias, particularmente las áreas que se tocan con frecuencia. El personal también administrará el uso de materiales compartidos y, si es posible, evitaremos compartir artículos. Si los objetos deben compartirse, serán limpiados y desinfectados entre usos. Los sistemas de HVAC también se han ajustado para cumplir con las pautas de gestión del aire que han surgido en base a los primeros estudios sobre la propagación de COVID-19.

Además de las acciones mencionadas anteriormente, hemos establecido protocolos para abordar a los estudiantes o miembros del personal que se enferman o presentan síntomas de COVID-19 mientras están en la escuela. En tales casos, la persona será trasladada a un área de aislamiento en la escuela y enviada a casa. Todas las áreas de la escuela utilizadas por la persona enferma o que presente síntomas se limpiarán tan pronto como se identifiquen. Si algún miembro de nuestras comunidades escolares da positivo a COVID-19, no se le permitirá regresar a la escuela o al trabajo hasta que haya cumplido con las pautas de los CDC para el regreso.

Transporte
Se ofrecerá transporte a todos los estudiantes, pero solo se permitirá un estudiante en cada asiento para mantener un distanciamiento físico adecuado. Los estudiantes que residan en la misma casa pueden sentarse juntos. Mientras estén en el autobús, se les exigirá a los estudiantes que usen un tapabocas o mascarilla. Los autobuses serán limpiados y desinfectados entre cada viaje. Permitir solo un estudiante en cada asiento del autobús nos obligará a realizar viajes adicionales, y extender los horarios de llegada y salida en nuestras escuelas. Animamos a los padres a llevar y recoger a los estudiantes de la escuela en la medida de sus posibilidades.

Información adicional
Pueden encontrar más detalles sobre nuestro plan de reapertura en http://bit.ly/FCPSCOVID19 o http://bit.ly/FCPSCOVID19espanol. Si bien reconozco que no hay un plan que satisfaga a todos, sé que hemos hecho todo lo posible para abordar una situación extremadamente difícil y empatizo con aquellos que enfrentarán desafíos de horario debido al uso del modelo híbrido a medida que volvemos a abrir. Finalmente, quiero agradecer de antemano su paciencia, comprensión y flexibilidad a medida que avanzamos. Juntos, vamos a perseverar.

Atentamente,

Dr. David T. Sovine
Superintendente de Escuelas